martes, 18 de diciembre de 2007
lunes, 17 de diciembre de 2007
jueves, 13 de diciembre de 2007
miércoles, 12 de diciembre de 2007
viernes, 30 de noviembre de 2007
jueves, 29 de noviembre de 2007
lunes, 26 de noviembre de 2007
jueves, 8 de noviembre de 2007
domingo, 4 de noviembre de 2007
La nueva tecnologia
1. ¿Cómo nos hace consumir la nueva tecnología?
Hace que desencadenemos un consumo individualista y masivo
2. ¿Cómo ha influido internet en las innovaciones mediáticas?
Primero con el traspaso de la información a través de la red de ordenadores
3. ¿Cuál es el orígen de internet?
Surgio en 1962 como medio para comunicarse
4. ¿Qué es un Blog?. Comenta las finalidades que puede tener.
Un blog es una página personal donde escribes entrada, puedes colgar vídeos, presentaciones de power point, te pueden escribir comentarios.
5. ¿Qué tipos de Blogs hay?. ¿En qué se diferencian?
Webbblogs,fotologs y viedoblogs.
6. ¿Qué fuerza pueden tener los Blogs?
Los blogs nos pueden servir para influir sobre la opinion publica.
Hace que desencadenemos un consumo individualista y masivo
2. ¿Cómo ha influido internet en las innovaciones mediáticas?
Primero con el traspaso de la información a través de la red de ordenadores
3. ¿Cuál es el orígen de internet?
Surgio en 1962 como medio para comunicarse
4. ¿Qué es un Blog?. Comenta las finalidades que puede tener.
Un blog es una página personal donde escribes entrada, puedes colgar vídeos, presentaciones de power point, te pueden escribir comentarios.
5. ¿Qué tipos de Blogs hay?. ¿En qué se diferencian?
Webbblogs,fotologs y viedoblogs.
6. ¿Qué fuerza pueden tener los Blogs?
Los blogs nos pueden servir para influir sobre la opinion publica.
martes, 23 de octubre de 2007
1.- Señala cómo es la comunicación visual y la sonora o auditiva en cada uno de los casos siguientes:
a) Una conferencia.
b) Una conversación telefónica.
c) La televisión.
d) La radio.
e) Una exposición de fotografías.
a)es visual y auditiva.
b)auditiva.
c)gestual auditva y visual.
d)auditiva.
e)visual.
4.- Cada uno de vosotros dibujará en una hoja cómo cree que está su propia ventana de Johari, modificando la dimensión de cada cuadrante de acuerdo con su propia realidad. Una vez acabado el trabajo anterior, os agruparéis de tres en tres. Cada uno va a dibujar cómo visualiza la ventana de Johari de los otros dos compañeros.
Una vez acabado el trabajo, se comentará cómo es la ventana de Johari de cada componente, teniendo en cuenta las tres versiones (la propia, y la de los dos compañeros).
La ventana de Johari es un modelo que resulta extremadamente útil para realizar una aproximación al fenómeno de la comunicación y analizar la dinámica de las relaciones interpersonales, Johari no es más que una palabra inventada por los autores de esta teoría que corresponde a las primeras letras de sus nombres.
5.- Identifica las reacciones relativas a cada una de las situaciones indicadas a continuación según procedan del padre, del adulto o del niño
a) Un empleado de una oficina no encuentra un documento importante:
- ¡Diablos! ¿Por qué no puedes conservar en orden las cosas de las que eres responsable? ¡Eres una calamidad!(padre)
- ¡Y a mí qué!, yo no cogí ese papelucho.(hijo)
- Sería conveniente hablar con todas las personas que hayan podido cogerlo desde que lo tuviste por última vez.(adulto)
- ¡No te preocupes hombre! Esto le pasa a cualquiera. Yo te ayudaré a buscarlo.(adulto)
-Ay, perdón!, sí que lo siento... Voy a mirar si lo he cogido yo.(hijo)
b) Una compañera es seleccionada para acudir a la olimpiada matemática:
- La pobre se lo merecía. Con el montón de horas que se ha pasado sin salir de casa para prepararse.(padre)
- ¡Vaya, mírala qué bien!, lo que se puede lograr adulando al profesor.(hijo)
- Yo esperaba también ser designado pero, de hecho, ella está más preparada que yo.(adulto)
- Está visto que he nacido para quedarme siempre a las puertas de todo. Soy una calamidad.(padre)
- Yo no la habría elegido en absoluto. Comete errores totalmente inadmisibles.(adulto)
6.- Di si los signos siguientes son iconos, indicios o símbolos:
a) el vapor de agua que sale de una olla.
b) el himno nacional.
c) el plano de una ciudad.
d) la balanza de la justicia.
a)indicio
b)icono
c)icono
d)simbolo
8.- Comenta cada una de las siguientes frases:
a) El hombre es un animal óptico
El lenguaje no verbal está cobrando una importancia cada vez mayor.
b) No se puede entrar en un grupo sin aprender su lenguaje.
Que para entrar en un grupo tines que saber hablar como ellos.
a) Una conferencia.
b) Una conversación telefónica.
c) La televisión.
d) La radio.
e) Una exposición de fotografías.
a)es visual y auditiva.
b)auditiva.
c)gestual auditva y visual.
d)auditiva.
e)visual.
4.- Cada uno de vosotros dibujará en una hoja cómo cree que está su propia ventana de Johari, modificando la dimensión de cada cuadrante de acuerdo con su propia realidad. Una vez acabado el trabajo anterior, os agruparéis de tres en tres. Cada uno va a dibujar cómo visualiza la ventana de Johari de los otros dos compañeros.
Una vez acabado el trabajo, se comentará cómo es la ventana de Johari de cada componente, teniendo en cuenta las tres versiones (la propia, y la de los dos compañeros).
La ventana de Johari es un modelo que resulta extremadamente útil para realizar una aproximación al fenómeno de la comunicación y analizar la dinámica de las relaciones interpersonales, Johari no es más que una palabra inventada por los autores de esta teoría que corresponde a las primeras letras de sus nombres.
5.- Identifica las reacciones relativas a cada una de las situaciones indicadas a continuación según procedan del padre, del adulto o del niño
a) Un empleado de una oficina no encuentra un documento importante:
- ¡Diablos! ¿Por qué no puedes conservar en orden las cosas de las que eres responsable? ¡Eres una calamidad!(padre)
- ¡Y a mí qué!, yo no cogí ese papelucho.(hijo)
- Sería conveniente hablar con todas las personas que hayan podido cogerlo desde que lo tuviste por última vez.(adulto)
- ¡No te preocupes hombre! Esto le pasa a cualquiera. Yo te ayudaré a buscarlo.(adulto)
-Ay, perdón!, sí que lo siento... Voy a mirar si lo he cogido yo.(hijo)
b) Una compañera es seleccionada para acudir a la olimpiada matemática:
- La pobre se lo merecía. Con el montón de horas que se ha pasado sin salir de casa para prepararse.(padre)
- ¡Vaya, mírala qué bien!, lo que se puede lograr adulando al profesor.(hijo)
- Yo esperaba también ser designado pero, de hecho, ella está más preparada que yo.(adulto)
- Está visto que he nacido para quedarme siempre a las puertas de todo. Soy una calamidad.(padre)
- Yo no la habría elegido en absoluto. Comete errores totalmente inadmisibles.(adulto)
6.- Di si los signos siguientes son iconos, indicios o símbolos:
a) el vapor de agua que sale de una olla.
b) el himno nacional.
c) el plano de una ciudad.
d) la balanza de la justicia.
a)indicio
b)icono
c)icono
d)simbolo
8.- Comenta cada una de las siguientes frases:
a) El hombre es un animal óptico
El lenguaje no verbal está cobrando una importancia cada vez mayor.
b) No se puede entrar en un grupo sin aprender su lenguaje.
Que para entrar en un grupo tines que saber hablar como ellos.
miércoles, 17 de octubre de 2007
jueves, 11 de octubre de 2007
martes, 25 de septiembre de 2007
Viaje a traves de la comunicacion
1 ¿Para que sirve la comunicacion?
Para socializarse y relacionarse con las personas.
2 Comenta el significado de la palabra comunicacion
Viene de comunicar y significa poner en comun.
3 ¿Que se entiende por comunicacion?
Todo proceso de interacion social por medio de simbolos y sistemas de mensajes.
4 ¿Que nos permite la comunicacion?
Conocer mas de nosotros mismos de los demas y del medio exterior.
5 ¿Que tipos de comunicacion hay?
Oral gestual y escrita.
6 Comenta la evolucion en nuestra manera de comunicarnos desde que nacemos hasta que somos ancianos.
Cuando nacemos nos comunicamos mediante el llanto.Cuando crecemos tambien nos comunicamos con toda la gente.
Para socializarse y relacionarse con las personas.
2 Comenta el significado de la palabra comunicacion
Viene de comunicar y significa poner en comun.
3 ¿Que se entiende por comunicacion?
Todo proceso de interacion social por medio de simbolos y sistemas de mensajes.
4 ¿Que nos permite la comunicacion?
Conocer mas de nosotros mismos de los demas y del medio exterior.
5 ¿Que tipos de comunicacion hay?
Oral gestual y escrita.
6 Comenta la evolucion en nuestra manera de comunicarnos desde que nacemos hasta que somos ancianos.
Cuando nacemos nos comunicamos mediante el llanto.Cuando crecemos tambien nos comunicamos con toda la gente.
jueves, 20 de septiembre de 2007
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